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![]() 提升想象能力、思维能力、记忆能力,改变性格,启迪智慧,使情商智商同步发展。 |
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![]() 奥尔夫音乐是一种音乐启蒙教育方法,由德国做曲家、创作家卡尔•奥尔夫创造的。它是以节奏为基础,把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的,是人们必须自己参与的音乐形式;同时它是创造性、原本性、即兴性的儿童音乐教育模式,能够唤起幼儿对音乐学习的兴趣,激发幼儿对音乐的情感,培养幼儿对音乐感受的一种音乐教育方法。 奥尔夫音乐教育是用多种艺术语言形式来表现音乐,让幼儿通过多种艺术手段表现音乐感受,如:通过声势、身体的律动、绘画、戏剧、建筑艺术、舞蹈艺术、创造艺术来表现音乐,同时又用音乐来表达多种语言,正确担当自己的角色,养成专心致志的良好品格;以生动活泼、丰富多彩的快乐教学形式,让学生发现自我,培养人的创造力、自信心、专注性、合作精神、反映能力及全人格发展。 |
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![]() 蒙特梭利教育法:是风行欧美最先进、最科学、最完善的学前教育的方式之一,由意大利教育家玛利亚•蒙特梭利博士倾其毕生精力所创造。她的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解,遵循儿童发展的自然法则。蒙特梭利以自然科学和人文科学两方面的素养,配合孩子各阶段的成长,设计了各种教材教具,让儿童在预备好的环境中自由学习,丰富儿童的生活经验,激发儿童潜能,在轻松愉快的环境中建构独立、自信、专注和创造等能力,为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙特梭利教育法经百年的研究和推广取得了丰硕的成果,其理论不断的完善和发展,教具不断丰富,得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同。 |
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